Моя страна. Программно-методический комплекс для интерактивной доски

Программно-методический комплекс с печатным пособием для учителя
Многопользовательская лицензия на образовательное учреждение
Для использования в компьютерном классе и с интерактивной доской

Программно-методический комплекс ориентирован на работу с детьми 4–10 лет в системе образовательных учреждений: дошкольные образовательные учреждения, на-чальная школа, учреждения дополнительного образования, центры развития.

Развивающая творческая среда, предлагаемая в программе, способ-ствует активизации познавательной и учебной деятельности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и открывает широкие возможности для ее много-функционального использования в различных областях на разных уровнях образования.

Интерактивное пособие предназначено для организации проектной деятель-ности детей в рамках нравственно-патриотического воспитания, худо-жественно-эстетического, коммуникативно-личностного и познава-тельно-речевого развития.

В содержании программы три творческие мастерские, каждая из которых представ-ляет собой открытую конструкторскую среду с тематическим набором объектов и элементов для конструирования, моделирования, аппликации. Кроме того, в мастерских содержатся фоновые заготовки, которые вместе с объектами и элементами дети могут использовать для создания различных сюжетов, картин, образов на тему «Родина».

Творческие мастерские программы:

·         Природа России – создание пейзажей российской природы, конструирование картин городской или деревенской местности, образов родного дворика.

·         Архитектура России – моделирование картин с характерными архитектурными объ-ектами: жилыми домами, храмами, памятниками культуры и др.

·         Национальные костюмы – создание бумажных моделей кукол в одежде по мотивам народного костюма (славянского, тюркского, монгольского, финно-угорского, кавказ-ского).

Одной из главных ценностей программы является возможность перенести в пред-метную среду результат работы детей (например, распечатать модель куклы для сю-жетной игры; сделать декорации для настольного театра и др.). Созданная детьми игра – сюжетно-ролевая, настольный театр или другое воплощение идеи, после работы с про-граммой может быть продолжена со сверстниками или родными.